Active Recall
Active Recall
¿Qué es?
Es una técnica de estudio muy
sencilla de usar y que es fácil usarla en conjunto con otras técnicas de
estudio en especial la repetición espaciada, esta consiste en llamar a tu mente
aquello que acabas de leer o estudiar por medio de un proceso mental activo,
podríamos decir que es participar en tu propio estudio y no ser un mero
espectador pues como dice Jim Kwik:” El
aprendizaje es un proceso activo no pasivo”. Es una técnica muy potente para el
aprendizaje que debe reforzarse con técnicas de memorización que permitan
consolidar el conocimiento a largo plazo siendo esta mas demandante mentalmente
que los clásicos releer, subrayar, cuadros sinópticos, resumen, síntesis, ya
que el active Recall fuerza al cerebro a trabajar y eso hace que entienda los
conceptos de manera más rápida que en enfoques pasivos igual que con el
entrenamiento corporal pues el cerebro se trabaja como un musculo.
¿Cómo se usa?
Existen varias maneras de usar el
Active Recall pue es una técnica muy flexible la primera puede ser recordar lo
que acabas de leer en la pagina de un libro y decirlo con tus palabras, pero se
puede hacer tedioso y cansado, lo siguiente seria tratar de recordar un
capítulo o sección es mas desafiante pero se perdería la información por lo que
ahora debemos tomar nota de eso que recordemos, para profundizar mas en el
active Recall haremos preguntas del tema que estemos leyendo que son el
¿QUE?,¿Quién ?, ¿Cuándo?,¿Cómo ?,¿Por qué ? esas serían las preguntas básica
pero también anotaremos las palabras que no entendamos, los conceptos que mas
nos cuesten, las ideas que se nos ocurran, analogías, etc. La complejidad de
esta técnica radica en la libertad que da al persona para usarla y lo más común
y efectivo es usarla con la repetición espaciada, usaremos flash cards, anki o
Notion para aplicar el active Recall el cual consiste en leer las preguntas y
contestarlas para después revisar en cuales fallamos e identificar los
eslabones más débiles en nuestro conocimiento para enfocarnos en ellos haciendo
más preguntas y analogías y espaciando el estudio de lo que contestemos bien.


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